Här vill vi i klass 1A berätta lite om hur vi arbetar. Här ska eleverna berätta vad de har gjort och lärt sig under veckan.
Den här första gången är det läraren som skriver för att visa ett exempel på hur vi skulle kunna göra.
Vi har övat oss på att addera. Hur gjorde vi då för att träna oss på detta?
Två och två spelade vi ett spel som kallas "Racet". Varje elev har ett papper med tre staplar från 1-10. Eleverna i paret turas om att slå en 6-sidig tärning. En spelmarkör flyttas det antal som tärningen visar. Den elev som först får alla sina tre markörer till 10 vinner. När vi spelade detta tränade vi oss också på att vänta på vår tur.
När vi var ute så fortsatte vi prata om mönster. Vi letade efter prickigt, randigt och rutigt ute i naturen. Med en lupp kunde vi titta lite närmare på mönstren.
I slutet av veckan arbetade vi lite mer med rutigt och flätade hjärtan.
/Eva
