Vi har avslutat vårt arbete med trafiken och som avlutning ritade vi upp övergångsställe, satte ut trafikskyltar och lekte trafikanter. Några var poliser och ledde trafiken, andra övade sig på att gå över övergångsställe och några var bilar och cyklade runt på trehjulingar. Alla turades om att göra olika saker. Guldmedaljer delades ut till alla, som klarade arbetet med trafiken.
Vi har arbetat mycket med antal och nu ska vi lära oss att dela upp talet 10 på olika sätt. Om jag ritar en åtta och har 10 kottar, på hur många sätt kan jag fördela kottarna i åttans ringar?Det har också ritats skisser på stora maskiner och vi har börjat bygga Snövits värld.
